軟件介紹

永中科教之星特別版是一款專業(yè)實(shí)用的教育辦公軟件，軟件應(yīng)用廣泛可以適用于試卷、教案、課件的制作和教學(xué)教研的場(chǎng)合。軟件功能強(qiáng)大，主要有幾何作圖、科技文檔、課件演示、科學(xué)報(bào)表四大模塊，可以幫助用戶大大提高工作效率。

永中科教之星特別版軟件特色

一體化的網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境

應(yīng)用于教育辦公、互動(dòng)教學(xué)、自我學(xué)習(xí)等多種場(chǎng)景，無(wú)論使用哪一套界面，提供多套交互界面，用戶根據(jù)不同的場(chǎng)景按需切換到對(duì)應(yīng)的界面，都是使用同一款軟件在辦公，課堂內(nèi)外完全互通互聯(lián)。

用戶隨時(shí)隨地都可以辦公。

網(wǎng)絡(luò)化的資源平臺(tái)

永中科教之星提供了科教面板功能，具有有海量的學(xué)科素材，即拖即用，即拖即存，方便快捷。科教面板與網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)互聯(lián)，用戶隨時(shí)從資源庫(kù)獲取最新素材，隨時(shí)分享自己的作品。

電子化作業(yè)與審批

永中科教之星根據(jù)目前教學(xué)電子化、信息化的形勢(shì)，提供并實(shí)現(xiàn)作業(yè)的電子化布置與審批。

老師在線給學(xué)生布置作業(yè)，學(xué)生接收完成后提交給老師，老師批改后再返給學(xué)生。

電子作業(yè)完全實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化的作業(yè)形式，大大減少了師生抄寫、批改作業(yè)等重復(fù)性的工作量，使他們可將更多精力用于關(guān)注啟發(fā)、思考和頓悟等高層次認(rèn)知活動(dòng)。

遠(yuǎn)程教學(xué)與輔導(dǎo)

學(xué)生在自學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題自己無(wú)法解決、也無(wú)法求助的情況，缺少及時(shí)的幫助。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以及時(shí)遠(yuǎn)程向老師尋求幫助，師生可以雙向交流，真正做到學(xué)習(xí)上的及時(shí)解決。

永中科教之星提供遠(yuǎn)程教學(xué)與輔導(dǎo)的功能，充分利用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施教輔活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，做到師生呼應(yīng)，師生互動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，還可以做到個(gè)別化指導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的成績(jī)保持在一個(gè)較理想的狀態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)是學(xué)生自學(xué)的好幫手。

強(qiáng)大的自學(xué)平臺(tái)

永中科教之星提供了強(qiáng)大的數(shù)理邏輯模擬平臺(tái)。在永中科教之星中可以很方便的繪制平面幾何圖形、動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)幾何動(dòng)畫、函數(shù)圖像等，還可以對(duì)公式、定理、規(guī)律等進(jìn)行驗(yàn)證。教師可以用來(lái)啟發(fā)教學(xué)，學(xué)生可以用它研究邏輯或形式邏輯，方便他們對(duì)知識(shí)的探索學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)情況跟蹤與分析永中科教之星學(xué)習(xí)情況跟蹤與分析的功能，可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)學(xué)生具體的學(xué)習(xí)情況，給出合理化的建議，供老師參考。

它還可以完成數(shù)據(jù)的備份和學(xué)習(xí)效果評(píng)估等，按需提供數(shù)據(jù)的挖掘與分析，方便老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行差異化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

永中科教之星特別版軟件功能

產(chǎn)品集成：科技文檔、課件演示可直接插入幾何作圖應(yīng)用內(nèi)容，解決文檔或演示應(yīng)用不能直接使用專業(yè)幾何作圖的難題。

文字流公式：公式與普通文本等價(jià)，具有流式布局的特點(diǎn)，徹底解決數(shù)學(xué)公式與普通文本混合編排的難題。公式文本支持全文查找、替換;公式文本與普通文本同時(shí)設(shè)置字體、顏色等字符屬性;插入公式跟隨插入的字符屬性等。

Tex公式：支持國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的TeX碼定義，用戶平滑過(guò)度;TeX公式錄入方便快捷、提升用戶效率;支持TeX碼的自定義，隨心所欲的Tex碼定制，更加符合用戶習(xí)慣。

科教面板：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科海量素材、用戶即點(diǎn)即用;豐富的物理和化學(xué)試驗(yàn)及裝置圖，其中化學(xué)器材還提供更加符合實(shí)際的特殊功能，譬如：調(diào)節(jié)頁(yè)面高度、器材旋轉(zhuǎn)是頁(yè)面保持水平等;素材自定義，用戶素材拖入科教面板即可完成素材自定義;在線素材，隨時(shí)分享最新成果。

幾何作圖：幾何圖形之間動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，調(diào)整圖形時(shí)，圖形之間的幾何關(guān)系保持不變;支持幾何動(dòng)畫，動(dòng)態(tài)展示幾何圖形間的邏輯關(guān)系、以動(dòng)畫觸發(fā)圖形對(duì)象變化，展現(xiàn)幾何變換的魅力;對(duì)所有已存在的圖像、圖形進(jìn)行度量、變化等操作。

跨平臺(tái)：支持在Windows和Linux上運(yùn)行，跨平臺(tái)教育應(yīng)用軟件的最佳選擇。

永中科教之星特別版軟件亮點(diǎn)

(一) 備課、講課、聽(tīng)課等各環(huán)節(jié)信息化程度低。當(dāng)今學(xué)校教育中，教育教學(xué)中的備課、講課、聽(tīng)課等信息化程度低，各環(huán)節(jié)彼此之間沒(méi)有有效打通，教育資源不能得到有效的管理和共享。

(二) 電教設(shè)備種類多，系統(tǒng)平臺(tái)不統(tǒng)一，產(chǎn)品通用性不夠。一些條件好的學(xué)校配置了多媒體教室，配備了互動(dòng)式教學(xué)設(shè)備，如電子白板、交互式投影儀、一體機(jī)等，由于供貨廠商多，同一類型的產(chǎn)品有多家供貨商，各廠商提供的功能參差不齊，操作方式完全不一樣，文檔格式不兼容，教師備課時(shí)需要結(jié)合具體的環(huán)境對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，一旦講課環(huán)境改變（例如公開(kāi)課比賽），講課就變得很困難。

(三) 教師缺少得心應(yīng)手辦公、教學(xué)及輔導(dǎo)工具。辦公文檔中需要用到大量的科教素材和科技公式，制作耗時(shí)耗力，一些好的素材無(wú)法收藏，好的內(nèi)容無(wú)法共享，需要一款與Office整合度非常強(qiáng)的科教素材管理平臺(tái)，提供常用素材的管理和使用。

永中科教之星特別版更新日志

1.將bug掃地出門進(jìn)行到底

2.有史以來(lái)最穩(wěn)定版本