軟件介紹

蘇州安全教育平臺是一款由蘇州市教育局官方推出的安全教育知識學習軟件，由于現在中小學生的安全意識非常薄弱，因此需要加強這方面的學習。而我們通過蘇州安全教育平臺登錄系統就可以馬上獲取到大量和安全知識相關的信息，從而讓學生能夠從小培養正確的安全意識。

基本介紹

近年來，我國中小學生、兒童少年的安全問題已日益成為社會關注的焦點，社會安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖國的未來。校園安全關系學生兒童健康成長，關系人民群眾切身利益，關系社會和 諧穩定。維護校園安全，是全社會共同的責任，是教育部門和學校義不容辭的職責。

蘇州安全教育平臺功能介紹

安全快播：安全資訊即時推送，日常安全溫馨提示，天氣預警播報，緊急通知等。服務學生、家長、學校的日常安全需求。

安全社區：用戶通過上傳孩子學校周邊安全隱患的視頻圖片，實現互動評論告知，處理安全隱患，共同維護孩子學校周邊的安全環境。

安全測試：為家長與孩子提供具有實踐意義的安全防范測試題，用戶參與在線答題，通過練習測試，提高安全意識，防范于未然。

安全課程：通過線下安全課程體驗式課程的開展，有針對性地為家長與孩子提供寓教于樂，形象生動的情景式課程學習。

知識寶庫：為用戶提供豐富、科學的安全知識體系、讓您更高效更準確地獲取安全知識，育兒寶典。

軟件特色

區域：為區域教育信息展示門戶和便民服務窗口；

我園：打造個性化的校園文化，提供校園微博、新聞播報、通知公告等功能，實現緊急信息的即時推送；

班級：提供班級廣播、班級微博、班級明星、錯題集、成績冊、微課堂等功能，實現家校溝通和班級個性文化建設；

個人：提供個人中心、班級管理、健康檔案等功能，記錄孩子成長點滴。

學校安全管理制度資料

1、學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防發生事故。

2、學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制；應當設立保衛機構，配備專職或者兼職安全保衛人員，明確其安全保衛職責。

3、學校應當健全門衛制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園，學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。

4、學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗；發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。

5、學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

6、學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規定接受有關主管部門的定期檢查，發現老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

7、學校應當嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》，嚴格遵守衛生操作規范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。

8、學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。

9、學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。

10、學校應當按照國家有關規定配備具有從業資格的專職醫務（保健）人員或者兼職衛生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛生（保健）室。新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。

11、學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

蘇州安全教育平臺使用說明

學生如何通過電腦參與學習？

第一步：學生使用安全教育平臺帳號密碼登陸平臺，點擊導航欄中“我的學習”欄目進入，老師布置的所有安全學習內容都在該欄目中顯示。

注：括號中的數字表明老師布置的內容還有對應數量的學習內容未完成，可點擊進入完成。

第二步：進入我的學習欄目，對于狀態為“未完成”的學習內容，點擊“馬上去完成”。

注：

1、安全學習無完成時間限制，但是專題活動是有時間限制的，請務必在規定時間內完成。

2、顯示“已結束，可學習，但不記錄完成數據”，表明該項活動已經結束，內容仍可參與學習，但是完成狀態不再記錄。

如何給新生添加帳號？

(1) 批量導入（適用于較多新生）

可以參考幫助中心——平臺電腦版操作——學校管理員使用幫助——開通師生帳號流程進行操作。

(2) 單個添加（適用于個別新生）

使用校管理員或該班班主任帳號進入平臺管理系統--我的工作-帳號管理--查看學生帳號，點擊添加，輸入相關信息保存后即生成帳號。

新學期班主任變更的調整方法：

(1) 如原班主任離職，使用管理員帳號進入平臺，進入帳號管理-查看教師帳號欄目，選中該位教師，點擊刪除即可。再給該班級手動添加新班主任即可。

(2) 如原班主任調換班級，使用管理員帳號進入平臺，進入帳號管理-查看教師帳號欄目，選中該位教師，點擊修改，重新分配年級班級即可。

(3)如一位教師擔任多個班級安全教師，使用管理員帳號進入平臺，進入帳號管理-查看教師帳號欄目，選中該位教師，修改，選擇面板中“添加”按鈕，配置好其他年級班級即可。

蘇州安全教育平臺常見問題

如何給沒有身份證號碼的學生開通帳號？

答：可以使用家長的身份證號開通帳號，姓名填寫學生的姓名。

導入帳號時提示年級格式錯誤是什么意思？

答：需按照導入帳號模板上的要求填寫。比如“大班”應該填寫為“幼兒園大班”，“初三”應該填寫為“九年級”。

導入教師帳號模板時總提示“導入過程出現異常，請稍候重試！”怎么解決？

答：重新下載一個模板填寫導入信息，再進行導入。

港澳臺、外籍學生應該如何導入帳號？

答：港澳臺、外籍學生，如果監護人有一方是大陸人，可以使用大陸監護人身份證號碼進行帳號導入；如監護人都是外籍人士，各學校收集好全校外籍學生信息表格發給實驗區老師，實驗區老師會統一協助導入外籍的學生帳號。

導入帳號時提示“身份證信息錯誤”該如何處理？

答：可以從以下幾個方面檢查：

1.身份證號碼一般為15位或者18位

2.身份證號碼從第七位開始是出生年月

3.身份證號碼的文本框中是否帶有隱形符號

4.如上述問題都不存在，請和本人核對身份證號碼的正確性。